Индивидуальное занятие 27.09.17

  Цель: дифференциация С-Ш в словах

Задачи:

1. развитие пространственных представлений

2. развитие фонематического восприятия

3. развитие мелкой моторики

Задание: составить   2 картинки    

Вид помощи: рамки у картинок разного цвета (синяя и зеленая), на рамках написаны буквы соответственно имеющемуся звуку в слове (С или Ш)

Называть поочередно предметы, изображенные на картинках. Пример: самолет-шапка-санки-шарик-... Правильно названный предмет закрывать сердечком.

Вот такая красота у нас получилась!